Estos días de lluvia hemos compartido juegos y trabajos con nuestros compis de 2 años.
El primer día nos han subido a visitar los peques, teníamos preparado papel continuo, temperas y rodillos y nos pusimos manos a la obra. No nos dio tiempo a todos pero no hay problema, hay muchos días sin patio.
Hoy nos ha hecho mucha ilusión bajar a nuestras aulas del año pasado y teníamos una sorpresa preparada, una piscina llena de hojas de otoño, los que hemos querido entrar hemos disfrutado muchísimo. Los otros hemos jugado en las clases con nuestros compis.
¡Mezclando sal y harina hemos fabricado plastilina!
Con un poco de agua, sal y harina hemos amasado y amasado y se ha formado plastilina. Algunos no hemos querido tocar la mezcla porque era pringosa pero otros hemos disfrutado mucho con ella.
Os dejamos algunas fotos.
Nos hemos puesto manos a la obra y "a cocinar nos hemos ido". Algunos hemos salido de clase con restos de tomate en la ropa y os habréis preguntado, ¿qué has hecho?.
La explicación es muy sencilla: hemos preparado unas minipizzas personalizada. Hemos elegido entre distintos ingredientes (pavo, chorizo, tomate, aceitunas, queso, salchichas) y cada uno nos hemos elaborado nuestra porción al gusto. Un ratito "corto" al horno y listas para degustar.
¡Nos quedaron riquísimas y no sobró nada de nada!
Os dejamos unas fotos para que veáis el producto final.
Esta semana, en los talleres especializados, hemos descubierto dos actividades nuevas que nos han gustado mucho.
En psicomotricidad hemos jugado con los rollos de papel higiénico y unas pelotas. Unimos la actividad física con la creación y el arte. ¡Hemos dado rienda suelta a nuestra imaginación y nos lo hemos pasado genial!. En el taller de pintura hemos disfrutado con las acuarelas y hemos creado obras de arte muy originales. Ha sido un momento de calma y relajación que volveremos a repetir pues nos ha encantado.
Aquí os dejamos las fotos.
Esta semana hemos hecho psicomotricidad en el aula porque la lluvia no nos ha dejado salir a la calle. Os dejamos unas fotos de nuestro circuito para que veáis que bien nos lo pasamos aunque haga mal tiempo.
Nos hemos preparado unas tostadas muy ricas para acompañar a nuestro almuerzo. Hemos untado queso y mermelada, según los gustos de cada uno. El resultado nos lo comimos, algunos antes de tiempo. ¡No podíamos esperar!. Os dejamos unas fotos para que veáis cómo lo hicimos.
Os dejamos las fotos de la celebración de Samhain-Magosta.
Fue una jornada de nervios por ir al cole de los mayores, de miedos porque no sabíamos lo que nos íbamos a encontrar pero al final nos lo pasamos genial.
Durante el mes de Octubre hemos comenzado los talleres especializados en nuestro cole. Hacemos tres grupos y vamos rotando por los tres talleres. En el taller de plastilina trabajamos amasar, hacer churros, bolas y aprender a recoger en una bola grande. En el taller bilingüe, nos leen un cuento en inglés y hacemos actividades y juegos con los personajes. En el taller de cocina, hemos hecho "fantasmas" con plátanos y pepitas de chocolate que luego nos hemos comido. Os dejamos unas fotos para que veáis lo bien que nos lo pasamos.
Hemos encontrado en un armario periódicos, y como todavía no sabemos leer, hemos jugado con ellos. Hemos rasgado, arrugado, lanzado... y al terminar las manos ¡¡¡estaban negras!!! Nos lo hemos pasado muy bien.
Aprovechando el buen tiempo hemos salido al patio a realizar la sesión de psicomotricidad. Con aros, balones y colchonetas nos lo hemos pasado genial.
Os dejamos unas fotos de la sesión.
Con motivo de las jornadas saludables nos han venido a visitar "lA GACELA JULIETA" y nos ha puesto a dieta. Nos ha dejado un montón de frutas y no hemos elaborado unas deliciosas brochetas que nos ha encantado degustar.
Despedimos el curso como auténticos piratas, navegamos los siete mares junto a nuestras familias y conseguimos encontrar las pistas que llevaron a encontrar el tesoro escondido.
Pasamos una mañana estupenda y llena de acción; con tiburones y pulpos hambrientos, batallas navales, islas piratas y aventuras marinas.
Os dejamos una selección de fotos para que nos veáis en plena acción.
Con una aventura por África terminamos nuestro proyecto VIAJARTE.
En esta ocasión nos acompañó María, la mamá de Mara. Nos contó cómo es la vida de un niño en Guinea. Allí los niños tienen que ayudar mucho a sus papás desde que son pequeños; van a buscar agua y la llevan en la cabeza hasta casa y también van a pescar. En las casas no tienen luz, así que no hay tele y se tienen que juntar en el cine del pueblo para ver los dibujos. Les gusta mucho la fruta y comen muchos mangos que cogen directamente de los árboles. Tampoco hay supermercados, solo una tienda pequeña y no suelen ir a comprar porque ellos mismos se hacen la ropa y muchas cosas de artesanía. Los niños van al cole como nosotros pero no tienen tantos juguetes. Se divierten mucho jugando al fútbol, bailando y cantando.
Después de todas estas cosas decidimos hacer como los niños de Guinea y fuimos a recoger agua y a pescar. Para terminar probamos un poquito de mango al fresco del huerto. Fue una mañana estupenda en la que nos acompañó el sol.
Hace ya algunos días vino a visitarnos la mamá de Mateo, Cristina. Nos contó muchas cosas sobre Japón. Nos enseñó muchas fotos sobre la vida en Japón. Vimos fotos de la arquitectura japonesa, las profes se probaron un kimono japonés con unas mangas super grandes, nos enseñaron la comida que está tan de moda, el sushi, volamos un koinibori ( una cometa típica japonesa) y nos contó la historia del Maneki-Neko, el gato de la fortuna.
Pasamos una mañana muy agradable y para terminar pintamos un gatito de la fortuna para llevarlo a casa y que nos traiga suerte.
Durante este último trimestre hemos podido investigar con semillas y tierra. Nuestro compañero Alberto nos trajo semillas de Petunias para plantar en botes. ¡Cómo van creciendo! También hemos leído el cuento de la princesa y el guisante pudimos tocar guisantes de verdad y vimos que realmente son muy duros. Preparamos unos semilleros echando tierra para hacer una cama a las semillas. Después pusimos los guisantes en agua y vimos como se ponían más gorditos. Los echamos en los semilleros y los tapamos bien con un poco más de tierra, los regamos porque sabemos que necesitan beber agua para crecer. ¡¡¡Y AHORA A VER CÓMO VAN CRECIENDO!!!......
Durante estos días hemos podido jugar sobre las mesas de luz, que son un estimulo sensorial maravilloso. La clase está oscura y nos concentramos mucho descubriendo los materiales, combinando siluetas y formas, mezclando colores y haciendo construcciones, en un ambiente relajado y mágico. ¡¡¡NOS ENCANTÓ LA EXPERIENCIA Y LA TENEMOS QUE REPETIR!!!
Al llegar por la mañana estabamos un poco nerviosos porque es la primera vez que vamos de excursión con nuestros compañeros👫 y nuestras familias 👪.
Nos pusimos nuestro pañuelo de campamento⛺, hicimos una fila muy larga y fuimos🚶 por la acera hasta la Caloquera. Allí había muchos árboles🌲🌳 y un puente muy chulo. Estuvimos buscando al zorro🐺 que vimos en el cartel, pero no apareció. Después atravesamos un prado por el que encontramos deportistas corriendo 🏃y por fín llegamos al edificio🏫 de primaria ¡¡¡QUÉ GRANDE!!!.
Allí nos esperaba Kike con todas las tiendas que habian montado los papas. Qué divertido entrar en las tiendas y tumbarse allí. Los niños de primaria estaban trabajando en el huerto y vimos lo que tienen plantado al aire libre y en el invernadero: tomates🍅, cebollas🍑, pimientos, fresones🍓......
Después fuimos a un rincón especial donde está el estanque y un refugio que han construido los mayores. Los peces estaban muy escondidos, para terminar jugamos al soga tira ¡¡¡QUE DIVERTIDO!!!.😉😃
Para reponer fuerzas disfrutamos de un delicioso picnic 🍕🍞🍟🍪🍩🍰que nos habían preparado las familias al que se sumaron los hermanos mayores.
HA SIDO UN DÍA GENIAL esperamos que todos lo hayais pasado bien.
La semana pasada vinieron los papas de Laia y nos enseñaron como se hace una acampada. Con ayuda de un mapa y una brújula fuimos siguiendo las pistas para encontrar el tesoro, que era un bonito pañuelo rojo para cada uno. Después encontramos la tienda de campaña y nos metimos dentro de los sacos de dormir ¡¡¡QUÉ DIVERTIDO!!! Después nos contaron como se hacía un fuego de campamento y cocinamos en una cocina muy pequeña. El papá de Laia nos llevó en su mochila especial para llevar niños pequeños a la montaña. ¡¡¡NOS ENCANTÓ EL PASEO!!! Aquí os dejamos las fotos.
Hace unos días vino al cole el papá de nuestra compañera Luna para contarnos muchas cosas de México. En el mapa del mundo vimos que México está muy lejos y hay que ir en barco o en avión. Nos contó costumbres de su país como la fiesta del día de los muertos y nos enseñó una calavera decorada. También pudimos sentarnos encima de una preciosa manta con muchos colores y que era muy calentita. Lo pasamos genial poniéndonos un sobrero típico y bailando con los ponchos que nos habían hecho los papás de Luna. Después probamos un postre típico fabricado con gelatinas de colores ¡¡¡Qué rico estaba!!!. Para acabar la fiesta cogimos golosinas que cayeron de una fantástica piñata. Aquí os dejamos las fotos
En esta ocasión nos montamos en barco para ir hasta la isla griega de Santorini acompañados por la familia de nuestra compañera Marian.
La mamá y el papá de Marian nos contaron muchas cosas de esta isla. Nos trajeron unas piedras muy duras que se usan para los pies y una planta que crece en la isla para ver cómo huele isla.
Bailamos el baile típico griego, "el Shirtaki" haciendo un corro y pintamos los tradicionales ojos griegos, llamados "Nazar", para evitar el mal de ojo.
Para terminar probamos algunos alimentos típicos griegos: los tomates, el queso feta, las aceitunas, el Tzatziki y unas ricas patatas con orégano.
Pasamos una estupenda mañana. Muchas gracias por hacernos esta visita tan chula.
Hace unos días recibimos una nueva visita. En esta ocasión nos acompañaron la abuela y la mamá de Keyla para hablarnos de Canadá. La abuela de Keyla es de allí, y nos trajo un libro muy chulo donde pudimos ver todos los animales que viven en Canadá.
Luego fuimos a " Un museo de hojas" que nuestras profes habían preparado en el comedor con las cajas de luz. Allí observamos diferentes hojas; de diferentes tamaños, formas y colores. Ya en clase, pintamos la bandera de Canadá que tiene una hoja de Arce de color rojo en el centro y nos la llevamos a casa. Nos encanta poder llevar nuestras pequeñas manualidades para enseñarlas en casa y contar lo que hemos hecho en el cole.
El viernes tuvimos una visita muy divertida. Estuvimos con la mamá de Mario y su amigo Pinocho, juntos nos contaron un cuento y nos enseñaron muchas cosas de Venecia.
El pobre Pinocho quería ir al carnaval de Venecia pero no tenía máscara, afortunadamente su hada madrina hizo magia y le regalo una para ir a la fiesta. Nosotros también queríamos ir a la fiesta y como tampoco teníamos máscara, hicimos una muy chula con pegatinas de purpurina. Así, fuimos a la fiesta que teníamos preparada en el comedor con un rico Panettone y escuchamos una canción muy típica de los "bambinos" italianos "Il coccodrillo come fa".
Os dejamos unas fotos para que nos veáis y la canción del cocodrilo para escucharla en casa.
En el taller de juego heurístico experimentamos con distintos materiales, descubrimos objetos y sus posibilidades de acción, establecemos relaciones entre ellos, desarrollamos nuestra creatividad mezclando materiales, nos iniciamos en la clasificación y comparación estableciendo semejanzas y diferencias, y fomentamos la recogida ordenada de los materiales.
Para realizar esta actividad dividimos la clase en dos grupos, mientras unos van a psicomotricidad, otros nos quedamos en clase y realizamos este taller. De esta forma tenemos material suficiente para todos y podemos concentrarnos mejor.
Algunos de los materiales que utilizamos son: tubos de cartón, hueveras, tapones, botes metálicos, pinzas, cordeles, chapas, piedras...
Como siempre os dejamos unas fotos para que nos veáis trabajando.
¡QUÉ SORPRESA! MARTA LA TÍA DE DANI, HA LLEGADO DESDE BARCELONA Y HOY HA VENIDO A VERNOS AL COLE CON LA MAMÁ DE DANI. NOS HAN ENSEÑADO FOTOS DE CUANDO DANI FUE CON SU FAMILIA A BARCELONA.
LO QUE MÁS NOS HA LLAMADO LA ATENCIÓN FUERON LAS FOTOS DE LOS ANIMALES GIGANTES Y DANI MONTADO ENCIMA, ¡QUÉ VALIENTE!
¡QUÉ CHULO EL ACUARIO DE BARCELONA, TIENE TIBURONES!
LUEGO VIMOS EL DRAGÓN QUE ESTÁ EN EL PARQUE GÜELL Y MARTA NOS PROPUSO HACER UNO DE PAPEL. NOS QUEDARON MUY BIEN CON TANTO BRILLO.
OS DEJAMOS ALGUNAS FOTOS PARA QUE NOS VEÁIS.
MUCHAS GRACIAS A LA TÍA Y A LA MAMÁ DE DANI POR VENIR A VERNOS.
EL MIÉRCOLES 22 DE FEBRERO CELEBRAMOS EL CARNAVAL EN EL COLE DE SAN CIBRIAN.
PARA EMPEZAR NOS PUSIMOS EL DISFRAZ DE INDIO QUE HABIAMOS ELABORADO DURANTE LA SEMANA Y NUESTRA DIADEMA DE PLUMAS.
EN ASIA APRENDIMOS A COMER CON PALILLOS EN UN RESTAURANTE CHINO ¡¡QUÉ DIFICIL COGER LOS FIDEOS Y EL ARROZ!! LAS SALSAS ESTABAN MUY RICAS.
EN AMÉRICANOS MAQUILLAMOS COMO AUTÉNTICOS PIELES ROJAS, CON RAYAS Y PUNTOS. ¡¡QUÉ GUAPOS QUEDAMOS!! PARA CANTAR LA CANCIÓN DE JERÓNIMO.
EN ÁFRICA ESCUCHAMOS EL CUENTO DE BUMBA VA DE CAZA QUE NOS DIÓ MUCHAS IDEAS. DESPUÉS SALIMOS A BUSCAR FRUTA POR LA SELVA Y ENCONTRAMOS UN MONTÓN ¡¡FUE MUY DIVERTIDO!!
EN EUROPA DISFRUTAMOS JUGANDO EN INGLÉS A VARIOS JUEGOS COMO PATO PATO OCA Y CARRERA DE EQUILIBRIO CON CUCHARAS Y PELOTAS. ¡¡QUÉ BIEN LO PASAMOS!!
Este viernes hemos tenido la visita de Bea, la mamá de Hugo. Bea es guía turístico así que sabe muchas cosas de viajes y nos ha enseñado algunas cosas de la Península de la Magdalena.
Antes de montar en el tren para ir de viaje nos compramos el billete, luego el revisor comprobó que todos lo tuviéramos y nos sentamos en los asientos del tren. Allí estaba Bea con su uniforme de guía, su carnet y su altavoz para que todos pudiéramos escuchar bien su explicación. El tren tocó la bocina y luego Bea nos fue contando todo lo que podemos ver en la Magdalena. Al final pusimos unas canciones de trenes que nos gustan mucho.
Bea nos dejó unos folletos de diferentes actividades y recorridos interesantes para ir con los papás por Santander. ¡Qué guay!
Nos ha encantado subir en este tren tan chulo que hemos hecho en el cole. Estamos deseando ir de excursión en un tren de verdad.
El viernes tuvimos una visita inesperada. Por fin, Molly y Pompón nos visitaron. Fue emocionante verlos llegar en globo. Nuestros nuevos amigos estarán con nosotros hasta final de curso , disfrutando en el cole y viajando de casa en casa.
UNO DE NUESTROS TALLERES ANUALES EN DOS AÑOS ES EL TRABAJO EN BANDEJAS.
Y OS PREGUNTAREIS... ¿EN QUÉ CONSISTE ESTO DE LAS BANDEJAS?
LAS BANDEJAS ES UNA ACTIVIDAD DE CARÁCTER MANIPULATIVO Y SENSORIAL.
A TRAVÉS DE LAS ELLAS, VAMOS A IR DESCUBRIENDO LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES Y OBJETOS A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS , DESARROLLAMOS ASPECTOS RELACIONADOS CON LA LÓGICA MATEMÁTICA, , MEJORAMOS NUESTRA CAPACIDAD DE CONCENTRACIÓN, LENGUAJE Y COORDINACIÓN ÓCULO-MANUAL.
ES UNA ACTIVIDAD DE JUEGO PERO TAMBIÉN DE OBSERVACIÓN CIENTÍFICA, A TRAVÉS DE LA MANIPULACIÓN VAMOS COMPROBANDO NUESTRAS HIPÓTESIS.
DOS DÍAS A LA SEMANA DESDOBLAMOS EL GRUPO Y MIENTRAS LA MITAD DE LA CLASE VA HACER PSICOMOTRICIDAD AL COMEDOR , LA OTRA MITAD SE QUEDA EN CLASE Y REALIZAMOS EL TRABAJO EN BANDEJAS ( O JUEGO HEURÍSTICO EN OTRAS OCASIONES).
EN EL TRABAJO CON BANDEJAS NECESITAMOS UN MATERIAL CONTINUO COMO ES LA HARINA, EL PAN RALLADO, LA PASTA, EL ARROZ, LA TIERRA, EL AGUA...Y DIVERSOS OBJETOS CON LOS QUE REALIZAR LA MANIPULACIÓN ( CUCHARAS, TENEDORES, EMBUDOS, VASOS, TUBOS...),DE ESTA MANERA VAMOS COMPROBANDO COMO FUNCIONAN LOS DIFERENTES MATERIALES ( SI SON RUGOSOS O SUAVES, SI HACEN RUIDO O NO, COMPROBAMOS CÓMO PASAN A TRAVÉS DE LOS COLADORES O DE LOS EMBUDOS, COMPROBAMOS SI ESTÁ LLENO O VACÍO...).
ES UNA DE LAS ACTIVIDADES MÁS RELAJANTES QUE HACEMOS EN EL COLE Y EN ELLA NOS CONCENTRAMOS UN MONTÓN.
Finalmente, el invierno llegó y esta semana sólo hemos podido salir un día al patio porque no ha dejado de llover y de soplar el viento.
Tanto hablar de lluvia , nos hemos animado a hacer un sencillo experimento. Sólo hemos necesitado:
* Espuma de afeitar para hacer de nubes
* Agua
* Colorante alimenticio azul
La experiencia ha sido muy sencilla y estuvimos super atentos al resultado.
Primero, jugamos un poco con el agua a salpicar como si fueran gotitas de lluvia, luego tocamos las nubes y por último vimos caer la lluvia azul.
